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    2019年6月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》為我國數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展提供了頂層制度設計，提出了到本世紀中葉要全面建成數(shù)字鄉(xiāng)村助力鄉(xiāng)村全面振興的目標。這一戰(zhàn)略的提出既是我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必然趨勢，也是加速推進鄉(xiāng)村全面振興的必然選擇。

　　目前我國數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)取得了飛速發(fā)展，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2017年我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模已經(jīng)達27.2萬億元，占GDP比重達32.9%。數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展為我國鄉(xiāng)村發(fā)展提供了新的歷史機遇，而以數(shù)字經(jīng)濟+鄉(xiāng)村發(fā)展為核心內(nèi)容的數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略將為鄉(xiāng)村振興提供新的內(nèi)生動力，有利于鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。目前我國數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展仍處于初級階段，據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部研究報告數(shù)據(jù)顯示，2018年我國縣域數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展總體水平僅為33%，可見我國亟待加快數(shù)字鄉(xiāng)村的建設步伐，助力鄉(xiāng)村全面振興。

　　有助于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興

　　產(chǎn)業(yè)振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的核心，鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)能否發(fā)展直接關系著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的科學性、持續(xù)性。但從我國目前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看還存在產(chǎn)業(yè)鏈條不長、要素活力不強和質(zhì)量效益不高等問題，而數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略則通過提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)質(zhì)量、農(nóng)業(yè)全要素生產(chǎn)率、促進小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接等方式助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略促進產(chǎn)業(yè)振興的前提是完善鄉(xiāng)村信息基礎設施，雖然近年來我國加大了農(nóng)村信息化的建設，但城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝仍然存在差距并已成為建設數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展瓶頸。因此只有加快鄉(xiāng)村信息基礎設施的建設，才能為農(nóng)業(yè)數(shù)才能為農(nóng)業(yè)數(shù)字化轉型奠定基字化轉型奠定基礎。從數(shù)據(jù)基礎上看，要通過構建和完善衛(wèi)星、航空、地面無線傳感器等“天空地”一體化的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)加快建設農(nóng)業(yè)農(nóng)村數(shù)字資源體系建設；從產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的角度來看，要從生產(chǎn)、加工、流通、銷售、消費等關鍵環(huán)節(jié)加快數(shù)字化改造；從產(chǎn)業(yè)要素活力上看，要通過加快云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能新一代信息技術的融合應用打造科技農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)；從產(chǎn)業(yè)從產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量上發(fā)展質(zhì)量上看，要提升農(nóng)業(yè)的精準化、個性化、定制化水平。

　　有助于鄉(xiāng)村人才振興

　　實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)民是主體，人才是關鍵，而其中新興職業(yè)農(nóng)民尤為重要。新興職業(yè)農(nóng)民是農(nóng)村中有文化、懂技術、會經(jīng)營、有組織的職業(yè)化群體。近年來我國加大了新型職業(yè)農(nóng)民的培育并取得了很大的進展，目前我國新型職業(yè)農(nóng)民的總體規(guī)模已突破1500萬人，但從其發(fā)展狀況來看還存在著諸如人員不穩(wěn)、培育工作的針對性、規(guī)范性、有效性不強等諸多問題。只有造就更多新型職業(yè)農(nóng)民，才能為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐，而數(shù)字鄉(xiāng)村的建設則能夠為培育新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)造更有利的條件。一方面數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略能夠激活創(chuàng)業(yè)活力。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的普及為農(nóng)村青年提供了低成本、低門檻的創(chuàng)業(yè)機會，同時數(shù)字鄉(xiāng)村建設加強了城市人力資源與鄉(xiāng)村的連接，通過互聯(lián)網(wǎng)可以為鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者們提供營銷、銷售、客戶服務等多方面的創(chuàng)業(yè)支持。另一方面信息化的培育模式有助于提升新型職業(yè)農(nóng)民培育的質(zhì)量。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得新型職業(yè)農(nóng)民接受在線教育培訓、移動互聯(lián)服務、在線管理考核和政策配套等服務成為可能，而大數(shù)據(jù)技術的應用則可以通過研究農(nóng)民使用信息化平臺所形成的數(shù)據(jù)進一步挖掘農(nóng)民的政策需求、科技需求和培訓需求，從而提高培訓的質(zhì)量和針對性。

　　有助于鄉(xiāng)村文化振興

　　鄉(xiāng)村文化一直以來都是維護鄉(xiāng)村社會秩序的重要組成部分。但是伴隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，目前我國面臨著傳統(tǒng)文化資源的流失、農(nóng)民精神文化需求的極度短缺、全社會對鄉(xiāng)村文化價值認識的偏差等。文化振興將能夠重新激活鄉(xiāng)村的活力，為鄉(xiāng)村振興提供思想基礎，而數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略為文化振興插上數(shù)字的翅膀，為繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化提高鄉(xiāng)村社會文明程度發(fā)揮巨大貢獻。數(shù)字戰(zhàn)略一方面要創(chuàng)新文化傳播表現(xiàn)形式尤其是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+文化”的方式推進文化數(shù)字資源進農(nóng)村；另一方面則要依托數(shù)字媒體做優(yōu)農(nóng)村文化資源的保護傳承，通過搭建“數(shù)字文物資源庫 “”“數(shù)字化主數(shù)字化主題文化博物館”加快農(nóng)加快農(nóng)村優(yōu)秀文化村優(yōu)秀文化資源數(shù)字化建設。

　　有助于鄉(xiāng)村生態(tài)振興

　　在傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)二元體制下，大部分農(nóng)村基礎設施建設水平較低，這使得農(nóng)村區(qū)域難以完全消納生產(chǎn)、生活廢棄物，而城鎮(zhèn)化的發(fā)展加劇了城市污染物向鄉(xiāng)村地區(qū)的轉移，這些都導致了生態(tài)和環(huán)境的沖突。鄉(xiāng)村生態(tài)振興是鄉(xiāng)村振興的環(huán)境基礎，而數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略通過建設智慧綠色鄉(xiāng)村將有助于鄉(xiāng)村生態(tài)的全面振興。一方面數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略通過建立農(nóng)村人居環(huán)境綜合監(jiān)測平臺對農(nóng)村污染物、污染源進行全時全程監(jiān)測，另一方面數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略通過建立農(nóng)業(yè)投入品電子追溯監(jiān)管體系，可以實現(xiàn)生產(chǎn)技術生態(tài)化、生產(chǎn)過程清潔化、生產(chǎn)產(chǎn)品無害化。

　　有助于鄉(xiāng)村組織振興

　　目前我國鄉(xiāng)村治理模式正在由行政權力管理模式向基層民主自治模式轉變，但在轉變過程中還存在著一定的真空地帶，從而影響了鄉(xiāng)村治理的穩(wěn)定性。如何強化和完善農(nóng)村基層黨組織建，設既是推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切要求，也是鄉(xiāng)村振興的組織保障，而數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略無論在基層黨組織建設還是加強鄉(xiāng)村治理體系方面都大有作為。因此，數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略一方面要以應用為導向加強基層黨建與互聯(lián)網(wǎng)技術和信息化手段的融合，在推廣過程中要防止由于重建設輕應用導致基層運用以及考核負擔過重現(xiàn)象的發(fā)生；另一方面要充分利用數(shù)字化手段提高農(nóng)村社會綜合治理現(xiàn)代化水平，推動“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)”““最多跑一次最多跑一次””行政審批改革在農(nóng)村的推廣應用。本文來源：學習時報